miércoles, 26 de febrero de 2014

Renovación de Coraenlared.org

Cuando comenzamos el proceso de la Adopción Internacional estuvimos mirando en internet múltiples páginas. Una de las que más nos ayudó fue www.coraenlared.org.
 
Era una página muy completa, pero quedó un tanto paralizada en las actualizaciones de las noticias, sin embargo hoy la casualidad ha hecho que volviera a visitar la página. Han renovado el aspecto y promete mucho. Os animo a que la visitéis.

martes, 25 de febrero de 2014

Recursos Adopción Internacional ( II ) : "Marionetas"

Esta segunda parte dedicada a los recursos que podemos utilizar con nuestros futuros niños está dedicada al mundo de las "marionetas". 
Tal y como sabéis el mundo de las marionetas nos da la facilidad de recrear,  soñar mundos imposibles y dar rienda suelta a la imaginación. Son recursos que a pesar del paso de los años siguen activos, no pasan de moda. Eso sí cada vez son más peculiares, tanto en tamaño, colores o formas.
Son muchas las ventajas que ofrece este tipo de recurso:
- Incrementa la capacidad de atención
- Transmite mensaje, moraleja en la que podemos incluir la educación en valores: gratitud, tolerancia, solidaridad...
- Estimula valores éticos: lo bueno, lo malo, el engaño, lo satisfactorio...
- Desarrolla la creatividad. No sólo para los padres que les transmiten una historia o cuento, sino que a partir de ahí ellos mismos pueden crear sus propias historias.

Es decir, es un recurso muy favorable y a través del cuál podemos establecer o incrementar el vínculo con ellos.

Respecto al tipo de marionetas que podemos usar hay muchos, pero teniendo en cuenta que tendremos que realizar un largo viaje para ver a nuestros peques y que el espacio de la maleta seá reducido, planteo algunos tipos muy concretos de marionetas:
El primer tipo de marionetas es  la marioneta de papel. Básicamente está construida con un folio doblado verticalmente al que le añadiremos algunos complementos y colorearemos. Como veis, más sencillo imposible y ocupa un espacio muy pequeño en nuestra maleta.

El único problema que plantea es que no se nos dé muy bien el dibujo. Ahí no os puedo ayudar yo, pero seguro que con un poquito de tiempo conseguimos darle forma al personaje que queremos representar.
A continuación os muestro una lista de direcciones de donde podéis obtener ideas para la fabricación de vuestras propias marionetas:

http://www.manualidadesinfantiles.org/como-hacer/títeres
titeres-de-papel1http://www.titerenet.com/2013/08/28/como-hacer-un-titere-con-una-bolsa-de-papel/
http://1000manualidades.com/titeres-de-papel/
http://manualidadesparaninos.biz/marioneta-de-papel-o-cartulina/




Y unos vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=42hm0k51wmk
http://www.youtube.com/watch?v=e-f-NOOrh_I
http://www.youtube.com/watch?v=Z42G16zAvoc&feature=player_embedded


Como veis, este tipo de marionetas son muy sencillas, manejables, y algo que nos viene muy bien es que las podemos llevar en la maleta sin problema porque ocupa muy poquito espacio y se pueden llevar dobladas. También podréis observar en las páginas anteriores que nos proponen otros tipos: con rollos de papel higiénico, con vasos de plástico, con telas de fieltro...

El segundo tipo que os presento son las "marionetas calcetín":

De igual modo son muy asequibles de manejo y de producir. Además los materiales a emplear son normalitos. Obviamente necesitamos un calcetín y trocitos de lana de colores, y para los ojos podemos emplear también botones.

Os dejo también unos enlaces por si os interesa:


El resultado de su fabricación es realmente gracioso. Eso sí ... preparaos porque la voz que pongamos a los personajes tiene que estar a tono con la fisionomía de los mismos (jeje, a practicar!!!!)

El tercer tipo que os presento son las marionetas de dedo. Al igual que en los dos tipos anteriores son marionetas que caben en cualquier lado. Son fáciles de fabricar y de manejo.

En algunas superficies comerciales como es el caso de Ikea en la sección de niños podéis encontrar paks de este tipo de marionetas que están agrupadas por temas. Por ejemplo podéis encontrar un paks con animales del zoo, otro con animales de granja, otro con personajes medievales que incluyen el príncipe y la princesa, o bien paks con los principales personajes navideños de un belén. (yo tengo tres guardados, esperando el momento de utilizarlos)

http://www.ikea.com/es/es/catalog/products/10159278/

No todos los paks están disponibles (los van cambiando cada "x" meses), pero os recomiendo que si pasáis por este establecimiento y os interesa, echéis un vistazo.

Si os gustan las emociones fuertes, os muestro unos enlaces para indicaros cómo hacer vosotros mismos las marionetas dedo:

http://www.youtube.com/watch?v=3N0uxXdwjEA
http://www.todomanualidades.net/2012/06/como-hacer-marionetas-de-dedo-con-fieltro/
http://www.youtube.com/watch?v=OlMn2yoc3Ws



Existen muchos más tipos de marionetas, que cada uno elija el que más le guste, o mejor se le de fabricar. Yo sólo he hecho hincapié en aquellos que me resultan más graciosos, cómodos y útiles de cara al futuro viaje y al problema de "espacio·.

Ale.... a practicar...

lunes, 24 de febrero de 2014

Recursos en la Adopción Internacional ( I ): Música


El momento en el que los padres toman contacto con los niños es un momento especial. A partir de ahí el vínculo de afectividad y emocional va ganando terreno. Ese vínculo hay que no sólo mantenerlo sino incrementarlo poco a poco.  Esta tarea resulta áun más difícil cuando el niño tiene una edad concreta (no es un bebé) y más cuando ellos han vivido una experiencia muy distinta a la que nosotros no hemos tenido acceso.
 
En la toma de contacto la palabra muchas veces tiene poco sentido ya que el idioma difiere completamente en la mayor parte de los casos entre unos y otro, por ello hay que buscar alternativas: gestos, juegos, cuentos, canciones, etc.
En la entrada de hoy me voy a centrar precisamente en este último recurso: las canciones.
 
Lo primero que se me ocurrió fue hacer una recopilación de las canciones, pero claro, las que yo recuerdo de cuando era niño (que siguen utilizándose) son muy pocas en comparación a las que los niños cantan hoy en día en los colegios o mientras ven la televisión o escuchan en el aparato de música. ¿Estoy obsoleto? Dios mío, ¿y ahora qué hago? Yo no he visto nunca un episodio de Bob Esponja, ni Dora la Exploradora, ni.... y además qué dicen las canciones!... ¡Calma Roberto, internet sirve para eso y mucho más!

Gracias a Dios hoy en día prácticamente puedes encontrar de todo en internet. De manera que si lo que no sabemos son las letras de las canciones hay páginas como:
 
A partir de aquí, si ya poseemos la letra, con poner el nombre del título en el buscador de google, podemos obtener la canción/vídeo o cantajuego:
 

En muchos casos quizá lo que busquemos sea un vídeo de una canción de manera que podamos estimular tanto la vista como el oído del niño/a. Para ello YouTube es esencial (simplemente bien a modo general "canciones infantiles" o con poner el título de la canción  en el buscador de YouTube son aparecerán varios resultados.
 
Y buscando y buscando topé con una página muy especial. Hasta ahora había buscado tanto letras, como música y vídeos en español. Os voy a presentar una página que tiene canciones y vídeos dé canciones en idiomas de todo el mundo. Imaginemos que queremos poner a nuestro hijo/a una canción infantil en vietnamita, polaco, ruso, etc. Pues bien, tengo la solución: la página es:
 
 
 
Una vez que estamos dentro de esta página elegiremos el continente y posteriormente el país. Podemos elegir entre canciones con partitura, grabación mp3, o vídeo.
Realmente una página sorprendente, no pensé que una persona se lo pudiera currar tanto.
 
Todas estas canciones, y vídeos presentan un problema: necesitamos conexión a internet. Es decir, ¿y si yo quiero emplear estas canciones mientras estoy de viaje, mientras hacemos un trayecto concreto o estamos jugando en el parque? Si estamos en nuestro domicilio no hay problema porque probablemente disponemos de conexión a internet, pero  ¿si estamos fuera de casa?
Lo que habría que hacer es grabarlo. Para ello os aconsejo que utilicéis un programa que se llama "atube cátcher", y gracias a él podremos descargarnos tanto la música o el vídeo que queramos. Se trata de un programa que podemos obtener de internet de forma gratuita, de manera que podremos crear nuestro propio CD o DVD a nuestro gusto.
 
Dos consejitos que quiero dar:
* Si empleamos la canción, o el cantajuego durante un recorrido en coche y resulta que el viaje es largo, abusar en tiempo de este recurso puede resultar contraproducente. Se aconseja que no se utilicen durante periodos largos. Es mejor hacer descansos prolongados o intercambiar con otras actividades.
* En el caso de que vayamos en coche, fundamental la seguridad vial. El conductor debe estar pendiente de la circulación, y controlar cuándo utilizar la música durante el trayecto.
 
Bueno, pues hasta aquí por hoy. Espero que os haya servido la entrada de hoy, o por lo menos que os sirva para estimular ideas. Tengo en mente nuevas entradas con otros recursos, ya os iré contando.

 

 

jueves, 20 de febrero de 2014

Enhorabuena !!!! J. y Ch. ya están en Polonia

¡Ya habéis conseguido tener contacto con vuestro peque! Habéis sido los primeros y seguro que tenéis un montón de anécdotas que contar. Estamos impacientes por conocerlas.
¿Os acordáis cuando tuvimos una sesión en el curso de formación sobre cómo creeríamos que sería el "encuentro"? Ya nos contaréis cómo fue. Tiene que ser un momento muy especial.
Aunque seguro que ya lo estáis haciendo, aprovechad todo lo que podáis para disfrutar del peque.
 
Nuestra más sincera enhorabuena, os lo merecéis.
 
 

martes, 18 de febrero de 2014

Para los nuevos...


La mayoría de vosotros conocéis los trámites a la hora empezar este proceso, sin embargo, es posible que haya familias que se incorporen a la lectura de este blog, y pensando en ellos he creado una nueva pestaña llamada "Requisitos" donde he incluido los requisitos imprescindibles que solicita la Comunidad de Madrid para iniciar este largo camino (solicitudes, tramitación, sesiones informativas, horarios y teléfonos)

Aprovecho la ocasión para indicaros que si alguno de vosotros quiere suscribiros y recibir un correo electrónico cada vez que incluyo una entrada nueva, lo podéis hacer indicando vuestro mail en el formulario de la derecha (justo debajo de mi perfil)

domingo, 16 de febrero de 2014

Más Alto SI, más Claro NO

¿Las adopciones internacionales han caído estrepitosamente en los últimos años?

Semana sí, semana también leo artículos referidos al descenso de las adopciones internacionales en España. Desde fuera de este ámbito las opiniones difieren mucho de la realidad: - "... es lógico, la crisis está haciendo mella en este campo..." - "... la falta de trabajo hace que uno se replantee tener familia... ", "... con la que está cayendo..."  y cientos de opiniones más.
 
No digo que esto no pueda afectar a que el porcentaje de adopciones internacionales haya descendido, pero sin duda alguna es un factor nimio en comparación a otros.
 
Aquel que conozca y se desenvuelva en este proceso tiene una opinión bien diferente al conocer de primera mano el número de familias que están deseosas de tener uno o varios niños y no pueden. Pero cuando hablo de que no pueden me refiero a que están inmersas en largas listas de espera, aguardando una firma, un convenio, un sello, una ampliación de cupos... Muchas veces la culpa recae en una o varias personas que no llegan a ponerse de acuerdo, otras veces son diferencias entre distintos departamentos de un mismo organismo... Los malos entendidos, las actuaciones dadas por hecho, la falta de información y de coordinación son paradigma en muchos casos de efectos paranormales. Nunca sabe uno qué rumbo ni dirección va a seguir..
 
¿Por qué en muchos países los rangos de edad de los niños adoptantes se eleva tanto? ¿Será quizá porque esos niños años atrás no han podido ser adoptados? ¿ y por qué? ¿será porque los países afectados no han empleado una oferta adecuada a la demanda? ¿o será que los países receptores no han luchado lo suficiente para poder atender a la demanda de sus familias?
 
Tanto familias como niños siguen siendo los principales perjudicados. Mi humilde opinión no podrá hacer cambiar esta situación, pero si con ella consigo remover alguna conciencia me puedo dar por satisfecho.
 

martes, 11 de febrero de 2014

Novedades en el Blog


He incluido un par de novedades en el blog. Para aquellos que no os habías dado cuenta os las comento:
 
- En la columna de la izquierda he incluido una aplicación de seguimiento de usuarios. Únicamente indica la procedencia de las últimas visitas.
 
- Justo debajo he incluido un listado de blogs que sigo. Especialmente quiero destacar el blog de Luismi, del que muchas veces hemos hablado en nuestras reuniones. Aunque ya se lo he hecho saber a él, desde aquí les envío muchísimos ánimos tanto a ellos como a todas las familias que están en su misma situación.
 
- Por último, y a petición de mis compis de curso, he incluido en el listado de películas un clásico que se me pasó en el momento de confeccionar la lista: "Superman".
 
 
Cualquier sugerencia y aportación que queráis hacer será bienvenida.

lunes, 10 de febrero de 2014

Una familia más... (L. & J.)

 
El domingo estuvimos por la tarde con una familia que también está en proceso de adopción. En este caso ellos están en los inicios, aún no han comenzado el curso de formación, pero emocionados como lo estuvimos nosotros también. Lo curioso es que esta familia reside en nuestra misma localidad y que contactó con nosotros a través del blog.

Aunque estuvimos hablando largo y tendido sobre certificados, países, problemas, dudas y un largo etcétera... aquí me tenéis para lo que necesitéis.

Bienvenidos a esta gran familia
 

Noticias "dulces" / Noticias "amargas"


De nuevo nuestro antiguo grupo de formación nos hemos reunido en una velada muy especial. Aunque no han podido asistir todos, la reunión estuvo cargadita de nuevas noticias. Los que no asistieron fue por motivos ajenos a sus voluntad (chicos espero que os mejoréis pronto para poder vernos de nuevo). La cena estuvo fantástica, anfitriones de lujo y en una compañía estupenda.
 
Esta vez el grupo se apuntó a las nuevas tecnologías y lo convocamos a través de whatsAp e incluso le añadimos una imagen: un globo terráqueo como representación de cada uno de nosotros, del lugar donde "esperemos" que pronto tengamos que viajar para recoger a nuestros retoños.
 
Algunos de nosotros ya tienen asignación: es el caso de Vietnam o Polonia. Ya han conocido por foto a los peques, e incluso en el caso de Polonia, este mismo domingo 16 tendrán su primer viaje y lo conocerán en persona. Otros como en el caso de Rusia, saben la zona concreta, pero hasta que no se firme el esperado convenio, tendrán que esperar. En el caso de Nicaragua, ya tienen el expediente en marcha en el país; en la India ya saben también la zona, y el resto estamos poquito a poco esperando nuevas noticias.
 
Escuchar este tipo de noticias le anima a uno a conservar la esperanza de que dentro de poco será nuestro turno y más tarde o más temprano llegaremos a la meta tan esperada. Me alegro mucho por mis compañeros y si me pongo en su situación estaría dando palmas con las orejas. Sin embargo tras la reunión nos hemos venido un poquito abajo.
 
Nuestro expediente sigue en lista de espera en la Comunidad de Madrid, ni si quiera hemos podido aún firmar con la ECAI. ¿Por qué? Eso me gustaría saber a mí. La burocracia en este país está a la orden del día. La lista de espera sigue sin estar actualizada y seguimos en la misma posición que hace unos cuantos meses, a pesar de avisar en repetidas ocasiones de que no es correcta nuestra posición. Nos consta que al menos a una de las integrantes le han concedido una adopción nacional y que por tanto ya la tendrían que haber dado de baja en la lista internacional. Así funcionan!!! Hemos realizado muchas llamadas periódicas tanto a la Comunidad como a la ECAI, y unas veces por errores de "papeleo", otras veces por falta de "una firma", los trámites se dilatan en el tiempo. ¿Cuánto tiempo lleva firmar un documento para que acepten que la ECAI pueda recoger más expedientes de la lista de espera?
Cuando ya pensamos que todo está arreglado resulta que tan solo conceden recoger dos expedientes. ¡¡¡ Dos!!!!, cuando realmente la ECAI está capacitada y acreditada a recoger más. (Y cómo, no dentro de esos dos, una de ellos es el que tendrían que haber dado de baja ya hace unos meses).
Nos han comentado que en breve se solucionará el problema y que se van a recoger más expedientes, pero mi malestar sigue estando ahí. Sobre todo al ver que prácticamente todos mis compañeros del grupo de formación ya están a pleno rendimiento, mientras que nosotros aún estamos en el comienzo.
 
Quiero ser positivo y pensar que todo pasa por algo. Quizá pronto se recojan más expedientes, y aunque firmemos con la ECAI más tarde que el resto, seamos elegidos por la Comisión húngara con mayor rapidez que otros. Quiero pensar que no todas las familias solicitan dos hermanos y que esto nos favorecerá y ganaremos tiempo. Quiero pensar que todo se solucionará pronto.
 
 

lunes, 3 de febrero de 2014

PELÍCULAS SOBRE ADOPCIÓN

Os hago entrega de la nueva pestaña "Películas" con la que a partir de ahora podréis disfrutar de un catálogo de documentales y películas. Muchas de ellas han sido sugeridas por vosotros y otras las he localizado en internet y gozan de buenas críticas. He tardado un poquito más de lo que esperaba en publicar la entrada, pero para compensaros he incluido en cada película, la nacionalidad, el año y una breve sinopsis de cada una. Están colocadas por orden alfabético y como siempre.... estaré encantado de que me indiquéis nuevas películas, incluyáis críticas, etc.
Especial atención a la película Philomena, que aunque ya se ha estrenado en Italia el año pasado, en el caso de España se estrena el próximo día 28 de febrero. Tiene muy buenas críticas.